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在當今全球ESG(環境、社會、公司治理)趨勢下,電子廢棄物的回收與再利用已成為產業發展的重要課題。液晶螢幕的回收再製一直是技術門檻極高的挑戰,尤其是如何將其玻璃材料轉化為具備高附加價值的產品,更是產業界關注的焦點。

德侑實業多年來專注於機能性鞋墊的研發與製造,擁有豐富的材料應用經驗與精密加工技術,我們創新的液晶螢幕回收玻璃應用鞋墊順利研發成功,不僅成功解決液晶螢幕玻璃的回收再製問題,更賦予鞋墊抗菌、防霉、吸濕除臭等優異機能。這不僅是一項材料應用的創新,更是對於循環經濟、環保永續與消費者健康需求的全面回應。

此技術的研發過程、核心特色以及ESG導向下的市場應用,期望能為產業帶來新的思維,並讓綠色鞋墊成為永續未來的重要一環。

環境(E - Environmental):減少電子廢棄物,打造綠色鞋墊循環經濟

彰化乳膠鞋墊環保可分解技術 》德侑實業 × ESG × 鞋墊

  1. 解決液晶螢幕回收困境
    液晶螢幕的玻璃通常含有複雜材料,回收不易,透過德侑的加工處理,讓這些材料得以轉化為具有高吸濕、高透氣、高抗菌特性的鞋墊,避免大量電子垃圾進入掩埋場。
  2. 降低碳排放,創造低碳產品
    相較於傳統銀離子抗菌技術,這款鞋墊採用固態銅離子抗菌技術,碳排量僅為銀抗菌材料的1/3以下,大幅降低生產對環境的影響,符合全球碳中和趨勢。
  3. 促進資源循環再利用
    這項技術不僅回收液晶螢幕玻璃,還應用於瑜珈墊、醫療院窗簾、沙發墊等多種產品,實現材料的高效再利用,符合ESG對「循環經濟」的要求。

社會(S - Social):健康與安全的雙重保障,創新鞋墊加工技術

彰化乳膠鞋墊環保可分解技術 》德侑實業 × ESG × 鞋墊

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  1. 提供足部健康解決方案
    • >99.9%抗菌效果(大腸桿菌、金黃色葡萄球菌)
    • 最高等級防霉性(混合菌、鬚髮癬菌)
      這款鞋墊能有效降低細菌滋生,對於長時間站立的工作者、運動愛好者、醫療人員等,能顯著減少足部感染風險,提升生活品質。

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皮膚敏感性測試

  1. 無皮膚刺激,適合長時間穿戴
    • 通過皮膚敏感性測試皮膚刺激性測試,證實對人體無害。
    • 採用透氣設計,有效減少腳汗,避免潮濕環境導致的異味與不適。
  2. 支持ESG永續就業與社會責任
    企業投入綠色科技,將回收材料轉化為高價值產品,能促進循環經濟產業鏈發展,創造更多綠色就業機會,並減少勞動環境中的有害物質,提升工作安全。

公司治理(G - Governance):強化品牌ESG競爭力

  1. 符合國際環保法規與ESG標準
    全球企業面臨更嚴格的環保合規要求,這款鞋墊透過低碳、回收、抗菌三大優勢,符合歐盟WEEE指令、REACH規範等國際標準,有助於品牌拓展全球市場。
  2. 提升企業形象,吸引ESG投資人
    隨著ESG投資市場擴大,企業若能展現環境永續與社會責任,將能獲得更多ESG基金與投資人的青睞,提高企業評級與市場價值。
  3. 推動綠色供應鏈,創造永續競爭優勢
    透過與德侑實業合作開發,形成創新材料供應鏈,不僅能提升產品附加價值,還能讓企業在競爭激烈的市場中脫穎而出,奠定長期可持續發展的基礎。

德侑實業,以專業鞋墊加工技術賦能永續創新

德侑實業再次展現了我們在鞋墊研發與加工領域的卓越實力。我們不僅成功克服液晶螢幕玻璃回收再製的技術挑戰,更將其轉化為具備抗菌、防霉、吸濕除臭等高機能性的鞋墊產品,開創了綠色循環經濟的新應用。
這項創新不僅是材料科技的一大突破,更體現了我們致力於ESG永續發展的承諾。德侑實業擁有強大的研發能力與技術支援,能夠協助企業將廢棄材料轉化為高附加價值的產品,提升資源再利用效率,創造環保與市場價值的雙贏。未來,我們將持續推動更多綠色科技應用,為全球企業提供可靠的技術支援,攜手打造更加永續的產品生態鏈。

洽詢鞋墊加工:https://www.deryou-tw.com/

 

德侑實業攜手科技大廠,打造ESG永續鞋墊,賦予液晶面板全新價值

在全球ESG(環境、社會、公司治理)永續發展趨勢下,電子廢棄物的循環再利用已成為各大科技企業的重要課題。德侑實業,作為專業鞋墊加工廠,率先將液晶面板回收技術導入鞋墊製造領域,打造高機能、環保永續的ESG鞋墊,為科技企業提供創新解決方案,實現電子廢棄物的高效再利用。

液晶面板中的玻璃材料轉化為具備高透氣、抗菌除臭、吸濕調節等優異性能的機能型鞋墊,不僅解決了液晶玻璃的回收困境,更創造了高附加價值的永續產品。

透過這項創新技術,我們能協助科技大廠將廢棄液晶面板導入綠色循環供應鏈,符合國際環保法規(如WEEE、RoHS、REACH)及企業ESG目標,提升品牌形象與社會責任指標

我們期待與有志於推動環保永續發展的科技企業合作,攜手將電子廢棄物轉化為可持續發展的資源,實現企業與環境共榮共生的雙贏局面。

德侑實業,讓每一步都更永續,讓廢棄液晶擁有新生命。期待與科技產業領導者攜手,打造ESG時代的標竿產品!

——中國加油,武漢加油! 北國雪飄正寒,南國梅花正香 九州紅旗飄揚,四海群英匯聚 我是一顆南方的塵土 隨狂風遨游九天 飄過青藏高原的公路旁 看過牦牛成群吃草 飄過南海上空, 聽過高效率工作的工廠 看過橫跨大海的橋梁,駛向深藍的航母 高聳入云的建筑中間車水馬龍 聞過人民三餐有肉香 義務教育成就書聲朗朗,英氣逼人 飄著飄著,飄得更高 與航空飛船擦肩而過 才驚覺條條鐵路在九州大地盤旋如巨龍 才驚覺座座建筑在九州大地扎根如擎天柱 才驚覺架架飛機在九州上空矯健如雄鷹…… 一路飄揚,一路繁華 科技強國戰略,黨的思想方針聲如洪鐘 一帶一路構思成就偉大中國夢 飄著飄著飄到北方的草原 潔白的羊群如云,一片一片漫布 飄到那飄揚的五星紅旗下 我找到了家的味道 慢慢安詳…… ——2020.2.27 >>>更多美文:中國現代詩

最美的葉子 文/曾愚涵 秋天,一個寒冷的季節,我走進校園里,發現樹上的葉子都落光了,樹下是一片又一片的落葉。 寒冷的秋風把一片片葉子吹了下來,走近一看,樹枝冷得發抖,都快被吹斷了。樹干也沒有以前那么蒼勁有力,再看一片片枯黃的葉子,非常脆弱,幾乎一捏就碎。 秋風徐徐,葉子紛紛地飄落,落在泥土上,葉子慢慢地被腐化,變成了肥料,幫助大樹生長,幫助再次長出的新葉。葉子啊葉子!你春天裝點著大樹,夏天幫人們遮陽,秋天做大樹的養料,冬天幫大樹度過寒冬。你這種無私的精神值得人們去贊揚! 由葉子想到我們的老師,老師不也是這樣嗎。在困難的時候,幫助我們度過難關;在緊張時,幫我們調整心理;再憂傷時,幫我們調整狀態;老師用知識的甘露培養著我們,教我們讀書、寫字、做人;告訴我們天文、地理、新聞……老師,不斷地為我們奉獻,我們一天天成長著,而老師在慢慢衰老。 多么無私的老師,多么偉大的老師,多么充滿力量的老師。您和秋天的落葉一樣的無私,一樣的奉獻,都是最美的葉子! 葉子的成長 文/田佳佳 鳥語花香的春天,有一片綠葉在悄悄地成長。它由細小、柔嫩,變大變強,已經成長為一片成熟的葉子。 但每當風雨來時,它還會感到害怕,一直躲藏在其它綠葉的身下,特別是風雨交加的夜晚,它更是瑟瑟發抖,害怕得要命。“你已經長大了,應該站出來和我們一起保護綠嫩葉!”一片強壯的綠葉向它吼道。“可我不敢。”綠葉怯生生地說。“你已經長大了,應該學會自強自立!”一片成年綠葉親切地說道。聽了這句話,綠葉漸漸站了出來,和其它綠葉一起保護家園。從那時起綠葉成長了,不論是在和煦的春風里,還是盛夏的暴雨里,它都沒有退縮,因為它從困難的磨煉中體會到了艱辛,也得到了快樂,感受到了家園的美。到了秋天,它變成了一片金黃的楓葉,分享著秋日豐收的喜悅。 是呀,人的一生也一樣,是要經歷風雨的,沒有風雨的磨煉,人就不能成長,沒有成長就不會有美好的明天。 葉子 文/樊睿祺 秋風起了,葉子落了。 一片葉子隨著秋風來到我們的視線里,這是一片樟樹葉子,紅色的。遠遠看去,這片葉子是橢圓形的,走近一看,這片葉子的葉脈便出現在我們眼里。湊近聞,香香的。 我想,以前這片葉子是樟樹的一角,可能是墨綠色的,那時它年輕氣盛,不停地把陽光變成生命的乳汁,奉獻給大樹。后來它一天天變老了,但是這并沒有改變它正直的品質,現在它正在我的眼前。 葉子的秘密 文/李昕瑤 一天,奶奶神秘兮兮地把我叫到院子里,指著一棵大樹對我說:“為什么有的葉子枯死了,而有的卻十分有生機呢?” 我觀察了一下,有生機的葉子是向陽的,十分碧綠;而枯死的葉子大多都在高處和潮濕陰喑的地方。可不是陽光越多越好嗎?為了搜索這個問題的答案,我查閱了一些資料,并多次到院子中觀察。 我把我找到的答案綜合了一下,一共有兩條:首先,最上面的太陽光和紫外線太強烈,其次是上面太高了,養 分不夠,很難有足夠多的養分運輸上來,使它們保持足夠的水分來與紫外線抗衡。另外,最下面的葉子枯死證明樹葉僅僅只有充足的水分是遠遠不夠的,還要受到陽光的適量照射,而下面的樹葉由于長期受不到陽光照射,所以只有個別生命力頑強的可以活下來。 通過這件事,我明白了:我們人生的目標,是做一片甘于冒險,勇敢的葉子呢?還是做一片平平淡淡過日子的葉子呢?各有各的好處,由你選擇。但是,競爭,是每個物種都要經歷的磨練。我們要靠自己去爭取屬于自己的一片陽光。 葉子里的秋天 文/周烙漫 秋悄悄地走進了校園,我們卻渾然不知。直到這天,我漫步校園時,看見那一片飄落于肩的葉子,恍然間發現,秋,已來了。 抬頭望著那棵老楓樹,發現那些楓葉早已穿上了大紅襖;秋竹的綠裳也已不知不覺鑲上了金邊! 沿著小路前行,我來到了銀杏園。放眼望去,園中好似鋪上了金色的地毯,陽光落在上面,泛起層層的金光,直叫人睜不開雙眼。掩下心中的激動和愉悅,走進園去,只看到那高高的銀杏樹搖曳著樹枝,好似在歡迎我的到來;風乍起,霎時間金色的海洋蕩漾起粼粼波濤。正當我看得津津有味之時,驀地發現自己正踩在這金黃的地毯之上,“沙沙”的響聲似在為我的腳步打節拍。我俯下身拾起一片銀杏葉,仔細觀察起來:它的根端是個葉柄,枯黃的根莖略顯纖細,整個葉面猶如一把撐開的扇面,葉面頂端生了一排波浪,明亮金黃的葉面是那么美麗。記得幾個月前,它還是嫩綠嫩綠的,現在卻也是這么鮮黃鮮黃的,不由地感慨大自然的鬼斧神工。 輕輕地將銀杏葉放入了口袋,準備帶回去,夾到書本里制成標本,來記錄這秋天的美好!來保存這銀杏葉的美麗! 銀杏的美,在于金黃;秋天的美,在于寧靜。我喜歡這樣的秋天。 >>>更多美文:好文章

“你離開的時候,眼中的那種悲傷……”我在嘴里不停的哼唱這兩句歌詞。每默默的唱一次,心里的那份沉郁的涌動就多一分,牽動我不由自主的想起了過去的記憶,感嘆時間飛逝,人生無可奈何的蒼白。 當初此時,我們大家應該是快樂地在一起的,沒有太多的憂慮,只有淡淡的愁;沒有激蕩的興奮,只有平和的喜悅;沒有濃郁的色彩,只有平實的金黃。那些時光是多么的好啊!我們都不相互了解對方,卻相互的真誠微笑;我們不相互的認識對方,卻不加掩飾的開心玩笑。我們大家既不呆板,也不冷漠,好似我們注定有一起共處的緣分,天生能像一家人那樣相恰無隙。而今,我已不能再擁有這些了,只能在每每悵惘傷心之時,向別人自豪地介紹曾經我們大家一起玩笑的快樂,獲得心理上的一絲慰藉。 今天,又是中秋前夕,我心中仿佛又回到了去年此時,我們交互高歌,內心激昂歡快。班長還唱著《星月神話》里“千年之后的你會在哪里?”那飽含感情的憂傷的 音韻現在還蕩漾在我的腦海里。但我們沒有千年之期,只有八十余天的共處,不過它卻成為了我生命里最為燦爛光輝的一筆,永遠的記憶,永遠的財富。 憂戚的歌詞我重復的唱著,悲傷的歌調響起在我耳邊。我們分班前,我站在角落,回顧教室里的一切,鐘表,獎狀,班旗,語文老師,班長,紀律委員,團支書,甚至是黑板,玻璃上的灰塵……總之,這所有的每一分,每一毫都讓我心里感到極為親切,不忍割舍。所以,在分班后的兩天里,我極度的不安,困惑,不明白為什么我們要分班。在上語文課時,我會想到我們的語文老師的笑容;在上數學課時,我會想到我們數學老師的干練。在上地理課時,我會想到物理老師的amp;=V*A*T*T,并且我會感到amp;=V*A*T*T是那么好的公式,是那么讓我感到親切自然的公式。 除了這些以外,還有更令我悲傷的是和自己喜歡的人分離,我們在一起才八十天而已,天啊!僅僅才八十天,我的憂郁我的傷心就是把所有的烏云籠罩在天空,所有的清秋的蕭瑟肅殺加起來也是比不了的。我心里前幾天就有了這感觸,對于她,也為著她,我寫下了這樣的詩句:“燕子來時春歸,大雁離去秋盡。從柳梢末芽淡淡的綠,到銀杏枝葉燦爛的黃。那偶然的相遇,又遠去了許多時。——你曾又記得否,去年今時的歡喜。”這是我對她心里不能忘懷的感觸,雖然此時的我不適合戀愛,可是感情的事是控制不了的。我從心里愛她,從來沒有想過對她性愛方面的幻想,她在我心里的圣潔是無可比擬的。 而今,從那時起365天的日子又經歷了一個回轉。然而,在這365天中,我對于過往的懷念與思索卻未曾減弱,因為過去了的總是美好的,總是無法忘懷的,不可磨滅的。所以,現在看著我現在班級的同學的節目表演,我心里又默默的回憶起了我們的老L2的同學,回想起了那些快樂的記憶。 >>>更多美文:心情隨筆

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